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domingo, 11 de mayo de 2014

Resultado de la final del V CANTALENGUAS

Los chicos y chicas de 5 años A y 5 años B de nuestro CEIP "Averroes" han recibido su premio en la modalidad karaoke del V Cantalenguas organizado por el CEP "Luisa Revuelta" de Córdoba.

Este premio es el resultado de un gran esfuerzo e ilusión entre niñ@s, familias maestr@os y laborales, los cuales  pusieron mucho cariño y empeño.

Gracias a esta labor en equipo ha podido hacerse realidad esta maravillosa experiencia para nuestros peques.

¡Gracias a tod@s de todo corazón!




¡Nos nombran en el Diario Córdoba!

http://www.diariocordoba.com/noticias/educacion/cantalenguas-celebra-gala-final-presumiendo-nivel_880350.html
ALGUNAS FOTOS

Nos preparamos antes de coger el autobús para la Gala V Cantalenguas
(9 de mayo de 2014)


Comienza nuestra actuación



Subimos al escenario a recoger nuestro premio


¡Nuestros premios y trofeo!




Lo tenemos todo: el trofeo, el premio, la camiseta, la gorra, el cuento en inglés y la medalla ( que hizo una mamá para los peques)
¡Somos los mejores!


Con nuestros premios y diplomas (12 de mayo de 2014)


Sesión de técnica vocal con Dª Margarita Muñoz Escolar profesora en secundaria en Murcia y Directora Titular del Orfeón Murciano "Fernández Caballero" (24 de abril de 2014)


Sesión de técnica vocal con Dª Alicia Sánchez Muñoz profesora de Ciclos Formativos en Córdoba y Contralto 2ª en Coro Averroes UCO el cual cerró la Gala IV Cantalenguas 2013.
(5 de mayo de 2014)


El escenario: una obra de arte  hecha por unas mamás con tanto cariño y esmero y la selva de fondo, que nos la prestó otra mamá.





Y AQUÍ ESTÁN LOS VÍDEOS (pinchando en los enlaces)


Nuestra actuación: 

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Nuestro premio:

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La grabación en el Centro Cívico:

ENLACE AL VIDEO (YouTube)




sábado, 26 de abril de 2014

¡ Somos finalistas! V CANTALENGUAS

¡Somos finalistas! 
¡Congratulations a tod@s nosotr@s!

V Cantalenguas que se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación con 64 participantes y éstos son los 25 finalistas 2014 entre los cuales están los niños y niñas de 5 años A y B de nuestro CEIP Averroes en Infantil Karaoke con la canción A Spaguetti:

http://cantalenguas.blogspot.com.es/2014/04/finalistas-v-cantalenguas-2014.html

http://www.cepcordoba.org/node/2238#sthash.hXwDjfkK.uxfs



http://www.cepcordoba.org/node/2238#sthash.hXwDjfkK.uxfs



Artículo relacionado: http://2bibs.blogspot.com.es/2014/02/a-spaguetti.html

viernes, 21 de febrero de 2014

A Spaguetti

 Dentro del Plan de actuación 2013/14 del Centro de Profesorado "Luisa Revuelta" se encuentra el curso semipresencial IDIOMAS Y MÚSICA V CANTALENGUAS.

1- ¿Qué es el V concurso Cantalenguas?
  • Consiste en la interpretación de una canción en una Lengua Extranjera.
  • La modalidades para presentarse son : individual o grupal.La que yo he  elegido es la Grupal ( 5 años A y B) 
  • Se compite con aquellos de nuestro mismo nivel ( categoría infantil Karaoke en nuestro caso)
  • Se establecen tres premios por modalidad y categoría.
  • 1º fase: el plazo es hasta el 31 de marzo para enviar las grabaciones.
  • 2º fase: el jurado visiona, selecciona y publica la lista de finalistas antes del 23 de abril.
  • Gran fase final: los participantes seleccionados actúan y reciben sus distinciones en mayo.

CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA LAS CANCIONES PARTICIPANTES EN EL IV CONCURSO CANTALENGUAS

KARAOKE
INTERPRETACIÓN MUSICAL
MÁXIMO 30 PUNTOS
1. PROYECCIÓN, COMUNICACIÓN Y USO DEL ESPACIO.
2. AFINACIÓN Y EJECUCIÓN VOCAL
3. RÍTMICA
DICCIÓN / IDIOMA
MÁXIMO 30 PUNTOS
1. SINCRONIZACIÓN MÚSICA-LETRA
2. COMPLEJIDAD LINGÜÍSTICA
3. PRONUNCIACIÓN
ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD
MÁXIMO 40 PUNTOS
1. COMPLEJIDAD DE LA PROPUESTA
2. CREATIVIDAD Y SINGULARIDAD
3. RECURSOS ESCÉNICOS Y MATERIALES
4. CARACTERIZACIÓN
PUNTUACIÓN TOTAL


2- Modelo de participación y grabación que nos facilita el CEP para aquellos que autoricen la participación de sus hijos.

Se entregará una copia del modelo a cada alumno/a.




3- Título de la canción que se llevará a concurso.

Canción del grupo Encanto (Cantajuegos) en inglés versión Karaoke.




http://www.youtube.com/watch?v=vDsdjIOPpFg



http://www.youtube.com/watch?v=iSmYSrTkV_Q



Enlace para descargarlos:    


LYRICS

A SPAGHETTI

A spaghetti, a spaghetti
A spaghetti
I have a spaghetti today
A spaghetti tonight
He's moving to the left
And he's moving to the right
Very, very sticky
With a little bit of oil
And a little bit of salt
And then you eat it now!
A spaghetti

TINY LITTLE MAMMOTH

Flying flying flying flying fly
A tiny little mammoth wanted to fly
Moving his big ears
He would try and try and try
With the master bird
To learn he's start
And quickly his ears he started to flap
To fly 
The mammoth started to fly
With the birds in the sky
and from there see the sea
To fly, to fly, and see the sea, to fly
To fly, to fly, and see the sea, to fly
To fly, to fly, to fly

ALLIGATOR

An alligator
An alligator
An alligator went into a cave
Suddenly he stuck his head out
He looked to the left and the right
What happened then?
What happened then?
An alligator went into a cave
Suddenly he stuck his head out
He looked to the left and the right
What happened then?
What happened then?
He was surprised!
Ooooohhhh

ITSY-BITSY SPIDER

Itsy-bitsy spider
Went up the water spout
Down came the rain
And washed the spider out
Out came the sun
And dried up all the rain
And Itsy- bitsy spider
Went up again

TINY LITTLE SNAKE

A tiny little snake
Very long and thin
Comes along my balcony
She has on her head
A very little bell
And a snail on her tail
Every morning comes
And does a pretty dance
On the window at my house
She's like a banana
And loves my «ventana"
And I named the little snake Plin
 

4- Pautas para trabajar la canción también en casa.

Es conveniente que se escuche la canción diariamente para reforzarla en casa. De este modo conseguiremos que los niños/as la memoricen con más rapidez.

Una vez conseguida la memorización, se pasará a la práctica en modo karaoke.