Mantener el orden y el silencio es a veces complicado, sobre todo si ellos vienen del patio, Educación Física, están ya cansados o es última hora.
Para funcionar en el aula hago uso del JOB BOARD desde 1º a 5º haciendo uso de los Monitors y de la Race (ya lo explicaré en otra entrada).
Con los pequeños se me ocurrió usar pareados en español y, después de probarlos y comprobar que efectivamente funcionaban, me decidí a usarlo con los mayores. A fecha de hoy está establecido entre las rutinas y lo han aceptado como normas.
Tan sólo tengo que decirles las siguientes frases, de acuerdo a la situación, para que ellos sepan qué es lo que tiene que hacer.
- El culete en el taburete o el culín en el sillín o el culete en el tapete (para estarse sentados en la silla o en la alfombra de corcho).
- La boquita chirrín chirrán (para estar callados)
- La boquita chirrín chirrán y la llave tirarán.
- Si levantas la manita te tocará la varita (para levantar la mano y pedir permiso). En esta última me ayudaron mis alumnos de 3º.
Mi compañera Sonia les suele decir: Tapa tapita tapón
Mi compañera Mª Ángeles les suele echar polvitos mágicos para ir en silencio.
Cuando quiero que se muevan slowly (despacito) les digo que se muevan como niños y niñas que están en la luna. Esta idea se la tengo que agradecer a una compañera que he conocido en la EOI y que es especialista de E. Infantil.
