Este blog es un proyecto personal sin ningún ánimo de lucro.
Está pensado para ayudar a padres, madres y a sus hijas e hijos.
Los niños y niñas harán uso del blog acompañados de un adulto que vigile su navegación.
Las entradas se hacen de forma esporádica y de acuerdo a información obtenida en la red o elaborada por mí misma.
En el blog podré hacer correcciones, mejoras o modificaciones.
El contenido del blog es un medio, y no un fin, para conseguir conocimientos del área de inglés.
Sólo podrán realizar comentarios los miembros del blog y todos serán moderados antes de su publicación.
sábado, 24 de noviembre de 2012
jueves, 15 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
La docencia
Quiero compartir este cartel que tienen en "cosas de la infancia" porque para mí lo dice todo.
domingo, 11 de noviembre de 2012
Much More English
Al margen derecho de esta página y en el apartado "enlaces" podemos encontrar gran cantidad de juegos muy entretenidos: Hangman, Bingo, Matching game, Vocabulary
AULA FACIL
La web http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Temario.htm tiene de interesante que te ofrece tanto la teoría como la práctica de ella mediante ejercicios que luego te corrige la misma página.
Orden de los adjetivos
Encontrado en http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Lecc9.htm
Al final de la página puede darse al icono de ejercicios y aparecen actividades relacionadas con los adjetivos.
1.- Adjetivos subjetivos:
Expresan una opinión personal:
Definen propiedades objetivas del sustantivo. Estos a su vez siguen el siguiente orden, si bien cabe cierta flexibilidad:
a) Tamaño:
Al final de la página puede darse al icono de ejercicios y aparecen actividades relacionadas con los adjetivos.
Gramática
Cuando 2 o más adjetivos acompañan
a un sustantivo el orden de su colocación es el siguiente: 1.- Adjetivos subjetivos:
Expresan una opinión personal:
beautiful, ugly, nice, lovely, friendly, elegant, useful...2.- Adjetivos objetivos
Definen propiedades objetivas del sustantivo. Estos a su vez siguen el siguiente orden, si bien cabe cierta flexibilidad:
a) Tamaño:
big, small, huge, great, medium...b) Aspectos generales:
(excepto "little" que iría en el mismo lugar que los que expresan edad)
sporty, dirty, quiet, expensive, healthy, strong...c) Edad:
old, new, adult, young... (también "little")d) Forma:
round, square, hexagonal, wide, narrow...e) Personalidad:
shy, ambitious, humble, arrogant...f) Color:
red, yellow, blue...g) Material:
plastic, wooden, metallic, woollen...h) Origen:
Russian, Spanish, European...
Menores, uso adecuado de las redes sociales
Encontrado en el blog "mamilogopeda" de Merche:
Menores, uso adecuado de las redes sociales
Hace tiempo que no comparto información sobre los menores y el uso adecuado de las redes sociales. Hoy os propongo una lectura amena sobre algunos consejos básicos:
1.- Ten cuidado con tus datos personales
Menores, uso adecuado de las redes sociales
17/05/2012
1.- Ten cuidado con tus datos personales
- Mantén el secreto de tus contraseñas: que nadie (salvo tus padres) las sepan.
- No des demasiada información acerca de ti mismo. Al darte de alta puedes proporcionar los datos necesarios, pero en tu perfil no tienes que informar de todo.
- Revisa la información que está abierta a otros. Asegúrate mediante las opciones de privacidad que solo tus amigos pueden ver tu información.
- Ten cuidado con los nuevos amigos. No aceptes ni agregues como amigo a alguien que no conozcas. Confirma que realmente se trata de una persona conocida.
- Si quieres conocer personalmente a alguien con la que sólo has tratado por internet, coméntalo con tus padres y que alguno de ellos te acompañe.
- Piensa bien la información que usas y compartes. Una vez que cuelgas tus fotos y vídeos no sabes qué uso se va a hacer de ellos. Si lo que cuelgas son imágenes de otras personas, tienes que tener su permiso y asegurarte de que no les va a perjudicar.
2.- Pide información. Pide ayuda
Cuenta
con tus padres, puedes enseñarle las páginas webs por las que navegas y
alguna información de tus contactos y amigos. Además, seguro que ellos
aprenderán de ti muchas cosas que ignoran de internet y las redes.
Si
encuentras alguna página con algún contenido inapropiado coméntalo con
tus padres o educadores. Si te da vergüenza, puedes denunciarlo en
alguna página como protegeles.com
3.- Los demás también merecen respeto
El
uso de la información de otros (Fotos, datos personales, vídeos etc...)
debe preocuparnos más que la nuestra propia. Antes de colocar ninguna
información de los demás debemos pedirles permiso y ser consciente de
que una vez puesta, esta información escapa a nuestro control.
Puedes seguir ampliando información en:
http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/familia-ique-hacer/pautas-de-actuacion
http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/familia-ique-hacer/pautas-de-actuacion
Webs en y para inglés
De la mano del blog profes y para padres podemos añadir este link con webs en inglés.
Inglés y Logopedia
Me ha sorprendido encontrar un blog de logopedia donde además incluyan inglés. Automáticamente he pensado que esta información era de valor.
English Learner
Una web para ayudar online con actividades http://englishlearner.com/ara desarrollar las cuatro destrezas: listening, reading, speaking, writting.
sábado, 10 de noviembre de 2012
English Media Lab
Página web donde encontrar infinidad de ejercicios útiles online para inglés. Me ha encantado.
viernes, 9 de noviembre de 2012
Webs para aprender inglés
En esta dirección encontrareis un listado de webs interesantes para aprender inglés.
THANK YOU
Pequeña canción para aprender a dar las gracias en inglés de forma divertida encontrada en www.kidstv123.com
THE PLANETS
Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune cantados de forma repetitiva para recordarlos facilmente por www.kidstv123.com
THE FINGER FAMILY
Con este video con lyrics de la canción "the finger family" podéis hacer un Karaoke. Pertenece a la web www.muffinsongs.com
PERSONAL PRONOUMS
He encontrado en youtube un curso de inglés de MEGAIDIOMAS.
Lo encuentro muy práctico para repasar lo aprendido en clase.
Esta otra página trabaja también los pronombres personales.
Lo encuentro muy práctico para repasar lo aprendido en clase.
Esta otra página trabaja también los pronombres personales.
lunes, 5 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
THE ALPHABET
Existe una canción tradicional para el abecedario en inglés. Me gusta usar la tradicional porque así no se confunde curso tras curso aunque aparezca una nueva melodía en algún método de enseñanza.
Últimamente he encontrado éste vídeo en youtube que me ha parecido muy entretenido para los peques y que les facilita la memorización del alfabeto a la vez que les entretiene.
La canción está ligada a una web donde está el reading y listening de los animales que aparecen en la canción pinchando en la pestaña INTERACIVE BOOK.
Este otro vídeo capta también la atención de los más pequeños. Es de www.muffinsongs.com
Juego con el abecedario en la web https://hwb.wales.gov.uk/cms/hwbcontent/Shared%20Documents/VTC/ngfl/ngfl-flash/alphabet-eng/alphabet.htm
Últimamente he encontrado éste vídeo en youtube que me ha parecido muy entretenido para los peques y que les facilita la memorización del alfabeto a la vez que les entretiene.
La canción está ligada a una web donde está el reading y listening de los animales que aparecen en la canción pinchando en la pestaña INTERACIVE BOOK.
Este otro vídeo capta también la atención de los más pequeños. Es de www.muffinsongs.com
Juego con el abecedario en la web https://hwb.wales.gov.uk/cms/hwbcontent/Shared%20Documents/VTC/ngfl/ngfl-flash/alphabet-eng/alphabet.htm
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